Svar til Oddmund Kårevik
Sommerles gjør at bøkene flyr ut av hyllene
Sommerles har som mål å være gøy for barna og øke interessen for lesing gjennom sommeren! Sommerles har ikke som mål å stimulere tankemessig utfordringer. Sommerles er et konsept som nettopp vil premierer mengdelesing.
Dette er en meningsytring. Bok & bibliotek deler ikke nødvendigvis holdninger og meninger som kommer til uttrykk.
Vi vil som Oddmund Kårevik påstå at sommerens vakreste eventyr i litteraturverdenen, heter Sommerles. Og vi takker for innlegget hans, som har satt i gang mange tanker hos oss, og helt sikkert hos andre.
På Tønsberg og Færder bibliotek er Sommerles så populært at vi ansetter to ungdommer under 16 år i fire uker, som har som oppgave å dele ut premier til sommerlesbarn. Det er et voldsomt trøkk! De eldste barna kommer alene, de yngste med en voksen. Noen er sjenerte og tør nesten ikke si hva de heter, andre er frampå og kaster seg over premiebordet. De ansatte bruker arbeidstiden på å anbefale bøker og finne lesestoff til sommeren.
Bøkene flyr ut av hyllene. Vi lager utstillinger, fronter bøker og prater om bøker fra vi åpner til vi stenger, hver dag, hele sommeren igjennom. De mest populære går først, og vi får bryne oss på hvilke bøker barna vil lese når alt i en serie er ferdig lest, eller den mest populære boka er utlånt.
Premier og leseglede
Vi bruker en slump penger på premier som vi bestiller fra BS-Eurobib, men vi fyller også på med billige klinkekuler og småting fra Nille. Mye av dette er små «skatter», slikt som barn elsker. Men som så mye annet i vår materielle verden, har de kanskje størst verdi i øyeblikket, og mister sin attraktivitet etter hvert og havner i søpla til slutt.
Vi har diskutert om suksessen til Sommerles har vært at man klarte å kommersialisere en tjeneste som gir stor ikke-materiell verdi, nemlig leseglede. Kan målet rett og slett hellige midlet?
For hva er leseglede? Kan det å få hente en premie være en del av den gleden? Når vi i Tønsberg og Færder og andre bibliotek lager lesekampanjer for voksne, da er det med premier. Jo mer du leser, jo større sjanse har du får å vinne et eller annet fint.
Boksluking
Oddmund viser til J.A. Appleyard som i boka Becoming a reader (1994) viser hvordan man som leser utvikler seg i ulike stadier. Noen stopper opp på et gitt nivå og kommer aldri lenger, andre fortsetter å utvikle seg som lesere. Men man kan ikke hoppe over et stadium, man må gå trappa steg for steg.
Et steg er bokslukeren, som Oddmund viser til. Bokslukerstadiet er mengdetrening. Vi tipper at alle som leser Bok & bibliotek har gått gjennom dette stadiet. Folk på vår alder leste alle bøkene om Hardy-guttene, eller Nancy Drew og Bobsey-barna. Som voksen kan man fortsatt kjenne på den driven: Du låner med deg en haug med feel good eller krim til stranda, fordi det er så deilig å bare lese masse. Så leser du på andre måter i andre sammenhenger.
Og når det gjelder mengdetrening, spør vi: Er det ikke nettopp dette mange studenter mangler? Når studenter på litteraturvitenskap ikke klarer å lese en hel klassiker, da er det kanskje mengdetrening de mangler? Når tiåringer i dag freser gjennom alle Gutta i trehuset, og så kommer og spør om mer – er det ikke da bare å fore på med enda mer av samme slaget, helt til de er forsynt og går videre?
Stimulerer mer til lesing enn til juks
Oddmund har noen eksempler som alle kjenner igjen. Men når det gjelder jenta han nevner, som lånte bøkene fra i fjor om igjen, spør vi om det egentlig er et problem. Det kan jo være at hun hadde lyst til å lese dem på nytt. Hadde hun faktisk glede av å lese dem igjen et år seinere? Og dersom hun først og fremst var premiedrevet og bare registrerte dem på nytt … er det så stort problem? Vi vil i hvert fall hevde at Sommerles i seg selv stimulerer mer til lesing enn til denne typen juks.
Et annet eksempel er mellomtrinnselevene som registrerer seg på Sommerles i juni, gleder seg til level og avatarer og er fulle av energi og entusiasme, men som i løpet av sommeren glemmer å registrere det de har lest. De er blitt for store. Premiedriften var ikke der som tidligere. Forhåpentligvis har de allikevel, blant annet ved hjelp av Sommerles, etablert en evne til å lese som de tar med seg videre i studier og livet.
Når ut
Sommerles har som mål å være gøy for barna og øke interessen for lesing gjennom sommeren! Sommerles har ikke som mål å stimulere tankemessig utfordringer. Sommerles er et konsept som nettopp vil premierer mengdelesing.
Før har det vært registrert antall sider, nå skal man også registrere tid. Innvendinger finnes også mot tidsregistrering. Det vil være mulig å jukse med tiden også. Allikevel er dette en forbedring innenfor det samme konseptet, som vi synes det er bra at man holder seg til.
Premiering og konkurranse kan ikke treffe alle, men det treffer tydeligvis ganske mange i en viss periode i leseutviklingen. I 2025 hadde Sommerles 162 000 deltakere av barn på 1. til 7. trinn. I 2025 var det 429 000 barn i alderen 6–12 i Norge. Det betyr at ca. 35 prosent av barna hadde en aktiv konto på Sommerles. Hvilken annen kulturaktivitet kan vise til slike tall?
Må utvikles
Sommerles startet som en liten lokal lesekampanje, basert på lite midler, mye arbeid og enorm drivkraft fra bibliotekansatte. Nå har Sommerles vokst seg stor, med egen prosjektleder og statlige midler. Det er en suksess i Bibliotek-Norge vi ikke ser så ofte.
Med suksessen kommer også flere krav. Vi må forvente at kvaliteten holder seg og at kampanjen videreutvikles, slik at Sommerles er like aktuell for barn i 2026 som den var da det startet opp i Vestfold i 2012.
Som nasjonal kampanje er drift og utvikling lagt på omgang mellom fylkesbibliotekene, og vår bekymring rundt denne organiseringen er at det strategiske utviklingsarbeidet fragmenterer. Hvem holder i det overordna perspektivet og helheten i alle ledd? Fra teknisk forbedring, kunstnerisk og litterært innhold, til et attraktivt og aktuelt sluttprodukt som barn og foreldre skal bruke? Hvor er styringsgruppa som peker ut retning og tenker ti år fram i tid?
Hver mai kommer kriblingen! Da blir brosjyrene klare, da kommer bøkene ut i stabler på bordene, da planlegges turneen ut til alle skolene, og da kommer barna bort til oss og spør: «Når kommer Sommerles?»
Vi gleder oss like mye som barna. Det ønsker vi å fortsette med i mange år framover!
Bidra til ordskiftet!
Har du meiningar eller refleksjonar rundt tematikken? Send eit innlegg til post@bokogbibliotek.no.
