Ordskifte
Skolebibliotek trenger drahjelp, ikke bare penger
Når Nasjonalbiblioteket endelig mener noe om skolebibliotek bør vi vel kanskje juble og håpe at det kommer mer? undrer skolebiblioteklobbyist Anne Brit Ingholm.
Jeg viser til Facebook-innlegget fra og intervjuet med direktør for bibliotekutvikling ved Nasjonalbiblioteket Svein Arne Tinnesand, der han uttaler at forslaget om 12 millioner ekstra til skolebibliotek er en lite hensiktsmessig løsning. Han mener pengene heller burde vært lagt til ordninger som allerede fungerer godt.
Han har sikkert mye rett i det, men jeg setter pris på at Nasjonalbiblioteket ved Tinnesand har ytret seg om skolebibliotek – det er både nytt og gledelig. Vanligvis uttaler ikke Nasjonalbiblioteket seg om skolebibliotek i det hele tatt, ettersom det sorterer under Kunnskapsdepartementet, mens Nasjonalbiblioteket ligger under Kulturdepartementet. Som skolebibliotek-lobbyist mener jeg selvsagt det hadde vært flott om Nasjonalbiblioteket kunne fremsnakket skolebibliotekenes rolle, men det skjer sjelden. Jeg er faktisk usikker på om jeg noen gang har sett noe som helst – her vil jeg gjerne bli motbevist!
I grunnskolens skolebibliotek er det som regel lærere med tilleggsutdanning i skolebibliotek som jobber, hvis det jobber noen i skolebiblioteket i det hele tatt. Snittbemanningen er 3-4 timer i uken. Der er det ingen som har tid til å lobbyere for større stillinger eller flere penger. Nå er det opp til ildsjeler, med støtte fra Aksjon skolebibliotek, å synliggjøre skolebibliotekenes potensiale for å bidra til å løse samfunnsutfordringer knyttet til lesing og kildebevissthet. Når Nasjonalbiblioteket endelig mener noe, så bør vi vel kanskje juble og håpe at det kommer mer?
Her vil jeg gjerne gi honnør til Fritt Ord som synliggjør skolebibliotekarens kompetanse gjennom en utlysning rettet mot skolebibliotek i videregående skole. Det er mer anerkjennelse å få der enn fra Nasjonalbiblioteket, og det synes jeg egentlig er problematisk.
Jeg er ikke på jakt etter økonomisk støtte fra Nasjonalbiblioteket, men god drahjelp for skolebiblioteksaken er ønskelig. Tinnesand sitter utvilsomt på mye kompetanse og har sikkert stort og smått å lære politikerne om skolebibliotek og gode løsninger for fremtidig satsning.
Jeg håper å høre mer fra den fronten. Det tror jeg vi alle tjener på.
